Using Augmented Reality Guides for Insertion Task: A qualitative Study - Laboratoire Interdisciplinaire des Sciences du Numérique Accéder directement au contenu
Poster De Conférence Année : 2018

Using Augmented Reality Guides for Insertion Task: A qualitative Study

Domaines

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

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https://hal.science/hal-02351544

Soumis le : mercredi 6 novembre 2019-14:29:21

Dernière modification le : samedi 7 octobre 2023-21:36:20

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Dates et versions

hal-02351544 , version 1 (06-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02351544 , version 1

Citer

Nawel Khenak, Jean-Marc Vezien, Patrick Bourdot. Using Augmented Reality Guides for Insertion Task: A qualitative Study. International Conference on Virtual Reality and Augmented Reality (EuroVR), Oct 2018, Londre, United Kingdom. ⟨hal-02351544⟩

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