Conception d'interactions virtuelles et tangibles pour apprendre la collaboration motrice à des enfants avec Trouble du Spectre de l'Autisme

Tom Giraud (1, 2) , Brian Ravenet (2) , Jacqueline Nadel (3, 4) , Chi Tai Dang (1) , E. Prigent (2) , Gael Poli (5) , Elisabeth Andre (1) , Jean-Claude Martin (2)

1 Human-Centered Multimedia, University of Augsburg
2 CPU - Cognition, Perception et Usages - LISN
3 ICM - Institut du Cerveau = Paris Brain Institute
4 ENP - Ecole des Neurosciences de Paris Île de France
5 CERPPS - Centre d’Etudes et de Recherches en Psychopathologie et Psychologie de la Santé

Conception d'interactions virtuelles et tangibles pour apprendre la collaboration motrice à des enfants avec Trouble du Spectre de l'Autisme. In 32e Conférence Francophone sur l'Interaction Homme-Machine (IHM '20.21),

Domaines: Interface homme-machine [cs.HC]

Tom Giraud, Brian Ravenet, Jacqueline Nadel, Chi Tai Dang, E. Prigent, et al.. Conception d'interactions virtuelles et tangibles pour apprendre la collaboration motrice à des enfants avec Trouble du Spectre de l'Autisme. IHM '21: 32e Conférence Francophone sur l'Interaction Homme-Machine, ACM Association for Computing Machinery, Apr 2021, Virtual Event France, France. pp.1-12, ⟨10.1145/3450522.3451335⟩. ⟨hal-04433017⟩