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S’adapter aux changements, de la réduction de la vulnérabilité à l’augmentation de la résilience

Résumé : Ce chapitre présente ce qu'implique notre adaptation aux changements globaux, en particulier au changement climatique. Nous verrons d'abord en quoi consiste un processus d'adaptation. Étant donné l'ampleur du changement en cours, nous verrons que l'adaptation passe nécessairement par une transformation profonde de notre société. En fait, il n'y a pas de distinction franche entre le processus d'adaptation au changement climatique et les actions d'atténuation de ce changement, que nous verrons dans le prochain chapitre. S'adapter implique de mener des actions de planification à tous les niveaux, local, régional et international en visant en particulier à réduire les vulnérabilités à la variabilité climatique. S'adapter nécessite aussi de trouver les moyens de gouvernance appropriés à tous les niveaux, car ce n'est qu'au prix d'un investissement certain à la fois individuel et collectif que pourra s'épanouir une gouvernance politique efficace de l'environnement. À la fin du chapitre sont abordés des exemples pratiques d'adaptation possible dans le domaine de la santé et dans celui de l'agriculture ; comment réduire les risques de mortalité imputables aux températures élevées et comment adapter les cultures aux sécheresses à répétition. En fait, plus que des solutions, ce sont des réflexions auxquelles le lecteur est invité tout au long de ce chapitre.
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https://hal-universite-paris-saclay.archives-ouvertes.fr/hal-03483619
Contributor : Nathalie LAC Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, January 10, 2022 - 9:22:56 AM
Last modification on : Friday, August 5, 2022 - 2:38:11 PM
Long-term archiving on: : Monday, April 11, 2022 - 6:42:10 PM

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Enjeux-Transition-Ecologique_C...
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  • HAL Id : hal-03483619, version 1

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Citation

Jean-Paul Vanderlinden, Yorghos Remvikos, Charlotte da Cunha, Raphael Brett, Rémy Slama, et al.. S’adapter aux changements, de la réduction de la vulnérabilité à l’augmentation de la résilience. Jean-Michel LOURTIOZ; Jane LECOMTE; Sophie SZOPA; Catherine EVEN; Guillaume ROUX. Enjeux de la transition écologique. Enseigner la transition écologique aux étudiants de licence à l’université, EDP Sciences, pp.31, 2021, 978-2-7598-2662-9. ⟨hal-03483619⟩

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